Españoleando en Guirilandia

Soy cañí porque así me hizo Dios.

24 septiembre 2006

Diversidad étnica e identidad tribal

Fig. 1: Distribución de mis compañeros de clase según a) origen étnico y b) identidad tribal

La diversidad étnica de mi clase es fiel reflejo de la diverdidad londinense, con un 68% de minorías étnicas no-blancas. Además de ello, un vistazo comparativo a la correlación entre origen étnico e identidad tribal evidencia su estrecha relación. Vemos, no obstante, una ligera diferencia en las dos filas de columnas de la gráfica, debido a dos tránsfugas que nombraré a continuación:
- un negro que es moderno
- un indio que es rapero malote.

(Los raperos malotes van de pasotas, se sientan con posturas raras en la silla, no se quitan las gorras ni gorros al entrar, mascan chiche en clase evidenciándolo con abiertas fauces, hablan alto y hacen preguntas fuera de lugar al profesor. Y lo peor de todo, les gusta el hip hop emtivizado.)

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